Pedagogisk förberedelse - i det polska systemet för undervisningsrättigheter i offentliga skolor innebär det att man skaffar sig pedagogiska färdigheter som säkerställer korrekt undervisning och vård i utbildningen. Det definieras i lagen som förvärv av kunskaper och färdigheter inom psykologi, pedagogik och detaljerad didaktik, genom deltagande i klasser av inte mindre än 270 timmar i samband med utbildningsområdet (specialitet) och positivt bedömd pedagogisk praxis, om inte mindre än 150 timmar; för lärare i praktisk yrkesutbildning är det nödvändiga antalet klasser i pedagogisk förberedelse inte mindre än 150 timmar. Att inneha pedagogisk förberedelse framgår av ett examensbevis eller annat dokument utfärdat av universitetet, ett examensbevis för avslutande av en lärarutbildningsinstitution eller ett intyg om avslutande av en examen. == Syfte == Pedagogisk förberedelse syftar till att utrusta den person som undervisar det betrodda fältet eller utbildningsämnet med en minimal men grundläggande verkstad av pedagogiska färdigheter, genom didaktisk tillämpning av lämpliga undervisningsmetoder och tekniker (utbildning) så att syftet med genomförda utbildningsklasser uppnås och uppnås. == Före lektioner == Pedagogisk förberedelse visar inte bara hur man håller utbildningskurser med elever eller elever utan också hur man förbereder läraren före klasserna för själva utbildningsklasserna (lärares dräkt och utseende, materiellt skydd av klasserna, förberedelse av demonstrativt multimediasupport, plats) och optimal klasstid). Beroende på utbildningsnivå: högre, medelväg (mellanstadium), grundskola, dagis, väljer vi kompetent utbildningsmodellen beroende på vad vi tänker uppnå med gruppen eller individuellt. Utifrån syftet med klassen, modell, form, metoder, undervisningstekniker - läraren ska kunna konstruera sin egen utbildningstabell, populärt känd som planen - utbildningsplan eller arbetskort (lärare, instruktör) för att genomföra utbildningsklasser (från utbildning) undervisat ämne, t.ex. statsvetenskap, antropologi, matematik, etc. Konturen är en form av organisation av klasser med dess tematiska element och substituerat innehåll och tidsram och bör godkännas av chefen för utbildningsverksamheten före utbildningsverksamheten för den person som ansvarar för korrekt och tillförlitligt genomförande av utbildningsklasser under studier och i skola eller dagis (förskola), som genom analys formellt ska visa att baserat på utbildningens dokumentation kommer utbildningsmålet att uppnås och uppnås; Ett arbetskort är en plan för hur man utför en aktivitet vid en given tidpunkt i enlighet med metodiken för utbildning, arbetskortet inkluderar, liksom konturen: klassens ämne, klassens syfte, litteratur, tid, materialskydd och kurser (lärarnas aktiviteter, studenter, studenter eller människor) praktikanter med den tid då detta utbildningsföretag ska äga rum;) Pedagogisk förberedelse omfattar inte bara valet av obligatorisk polsk och utländsk vetenskaplig litteratur som ska bedrivas i enlighet med metodiken för ämnet lärdomar i lämplig form, utan också arrangemanget av de genomförda klasserna i en kronologisk ordning. En lärare som utför undervisningskurser ska: veta hur man bearbetar explicit och klassificerad vetenskaplig information i bibliotek; utföra rätt kursplan för utbildningsklasser (gäller universitet); kunna genomföra klasser baserade på tidigare utarbetad formell utbildningsdokumentation (utbildning); hålla en dagbok för utbildning (utbildning) under en viss period under läsåret (skola, förskola) eller en aktiv närvarolista; ha, under utbildning, öppen och hemlig dokumentation av utbildning i form av: utbildningsdagbok (lektionsdagbok), arbetsplan, arbetskort och visa den för inspektion under inspektion eller sjukhusinläggning av klasser; hålla en sammanfattande dagbok för utbildning (utbildning) under en viss period av läsåret (skola, förskola); kunna boka och arkivera utbildningsresultat som är underkastade utbildning under lektioner (elever, elever eller studenter). == För pedagogiska klasser == Vid pedagogisk förberedelse väljer pedagoger med en pedeutologisk och didaktisk specialitet personer med undervisnings- och undervisningsförmåga, utbildar och förbereder dem med avseende på och profil för framtida människor för att genomföra utbildningskurser med grupper och individuellt i systemet för utbildning och uppväxt.
