Από την οπτική του Piaget, η πνευματική ανάπτυξη του ανθρώπου περνά από τέσσερις περιόδους: αισθητηριοκινητική νοημοσύνη, τα δύο πρώτα χρόνια. προλογική ή προεγχειρητική νοημοσύνη, μεταξύ δύο και επτά ετών· λογική ή συγκεκριμένη νοημοσύνη, μεταξύ επτά και δώδεκα ετών· και αφηρημένη λογική νοημοσύνη, μεταξύ δώδεκα και δεκαοκτώ ετών1. Ο Piaget (1991) υποστηρίζει ότι «κάθε στάδιο αποτελεί, μέσω των δομών που το ορίζουν, μια συγκεκριμένη μορφή ισορροπίας και η νοητική εξέλιξη πραγματοποιείται προς την κατεύθυνση μιας ολοένα και καλύτερης ισορροπίας» (σελ. 14). Εν ολίγοις, η ανάπτυξη των γνωστικών λειτουργιών του ανθρώπου χαρακτηρίζεται από μια διαδοχή σταδίων από τα οποία μόνο στα δύο τελευταία είναι οι δομές λογικο-αφηρημένης φύσης.
Από την οπτική του Piaget, η πνευματική ανάπτυξη του ανθρώπου περνά από τέσσερις περιόδους: αισθητηριοκινητική νοημοσύνη, τα δύο πρώτα χρόνια. προλογική ή προεγχειρητική νοημοσύνη, μεταξύ δύο και επτά ετών· λογική ή συγκεκριμένη νοημοσύνη, μεταξύ επτά και δώδεκα ετών· και αφηρημένη λογική νοημοσύνη, μεταξύ δώδεκα και δεκαοκτώ ετών1. Ο Piaget (1991) υποστηρίζει ότι «κάθε στάδιο αποτελεί, μέσω των δομών που το ορίζουν, μια συγκεκριμένη μορφή ισορροπίας και η νοητική εξέλιξη πραγματοποιείται προς την κατεύθυνση μιας ολοένα και καλύτερης ισορροπίας» (σελ. 14). Εν ολίγοις, η ανάπτυξη των γνωστικών λειτουργιών του ανθρώπου χαρακτηρίζεται από μια διαδοχή σταδίων από τα οποία μόνο στα δύο τελευταία είναι οι δομές λογικο-αφηρημένης φύσης.
Τα καλύτερα αποτελέσματα για μέγεθος
Παίξτε παρόμοιο παζλ
Σχόλια
Βαθμολογήστε αυτό το παιχνίδι
Πρόσθεσε σχόλιο
Άλλα παζλ από την κατηγορία Εκπαίδευση