Physical education - онлайн пъзели

Физическото възпитание (PE, PE) - умишлено и съзнателно действие, фокусирано върху формиране на нагласи (т.е. отношение към тялото и физическото функциониране) и просоциални нагласи (т.е. отношение към живота и други хора, вярвания и морални ценности), като в същото време се фокусира върху подкрепа физическо развитие и здраве, както и оформяне на траен обичай на физическа активност и грижа за физическата работа, двигателните умения и правилната стойка на тялото (Wiesław Osiński, 2011).

История на физическото възпитание

Съзнателното физическо възпитание е било известно още в древността (спартанско образование) и се е отнасяло еднакво със спортното и военното образование; съвременните основи на физическото възпитание възникват в епохата на прераждане и просветление; през XIX век се формират независими системи за физическо възпитание: базирани на гимнастика без спортни елементи и (главно в САЩ), базирани на спортни игри и игри; след Втората световна война обикновено спортните занимания все по-често се въвеждат във физическото възпитание.

Развитие на мисли за физическото възпитание в Полша

Полската мисъл за физическо възпитание датира от традициите на прераждането (включително Войчех Оцко и Себастиан Петриси). Първият методически наръчник за учители, написан на полски език, са задълженията на учителя (1-во издание - 1787 г.) на Гжегож Пирамович. Тази работа представя и мисли за „възпитанието за тялото, за здравето и силата“. Актовете на Националната комисия по образованието (1773-1794 г.) подчертават тясната връзка между физическото възпитание и умственото и нравственото възпитание.