Las Escuelas Oficiales de Idiomas (EEOOII) de España conforman una vasta red de centros oficiales de nivel no universitario dedicados a la enseñanza especializada de idiomas modernos. Las EEOOII son centros dependientes de las Consejerías de Educación de las distintas comunidades autónomas y están enmarcadas dentro de los centros de régimen especial.
Historia
La primera escuela apareció en Madrid en el año 1911 con el nombre Escuela Central de Idiomas y desde el primer momento incluyó en su plan de estudios el inglés, el francés y el alemán. En el libro de matrícula de 1911 se pueden encontrar los nombres de María de Maeztu, Claudio Sánchez-Albornoz y Carmen de Burgos. La enseñanza del castellano para extranjeros y del árabe marroquí se introdujo al año siguiente y poco después se introdujeron el italiano, el portugués y el esperanto.
Esta primera escuela estuvo ubicada en un inmueble propiedad de la condesa de Medina y Torres, en el número tres de la cuesta de Santo Domingo. El Ministerio de Instrucción Pública pagaba a la condesa seis mil pesetas en concepto de alquiler.
Aunque durante los primeros años el número de hombres y mujeres era aproximadamente el mismo, desde 1918 el número de mujeres matriculadas ha superado al de hombres. También es de destacar que durante los primeros años no se hacían exámenes hasta el final del cuarto curso.
Durante la dictadura de Primo de Rivera la escuela se adscribe a la universidad y durante la guerra civil se suspendieron la clases. En 1957, se produce la introducción del ruso en la escuela. La profesora de ruso de aquella época cuenta que durante los primeros años hubo un policía secreta infiltrado en sus clases, el cual abandonaba la clase aproximadamente un mes después de haber empezado el curso.
En 1960 se crean por primera vez nuevas escuelas en Barcelona, Valencia y Bilbao. A cada una de las nuevas escuelas se la denomina "Escuela oficial de idiomas"; sería un sinsentido que hubiera más de una "Escuela Central". A partir de este momento al colectivo de Escuelas, incluyendo la Escuela Central, se le denomina "Escuelas Oficiales de Idiomas". En 1965 se introduce el chino. En 1968 se crean otras cuatro Escuelas en Alicante, La Coruña, Málaga y Zaragoza, totalizando ocho. A partir de los años 1970 se introduce la enseñanza de catalán (1970), valenciano, vascuence (1975) y gallego. En 1982 se crean cuatro Escuelas más en Burgos, Ciudad Real, Murcia y Salamanca, totalizando doce. A partir de este momento las Escuelas Oficiales de Idiomas se transfieren a las comunidades autónomas, las cuales se encargan de ellas y crean más.
Cien años después de su fundación, es una red de 300 centros distribuidos por el territorio español e imparte clases para el aprendizaje de 23 idiomas.
El nuevo plan de estudios
Las EE.OO.II han experimentado un proceso de adaptación a las nuevas demandas surgidas en la sociedad, en especial tras las aparición del Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas. La Ley Orgánica de Educación (LOE), desarrollada posteriormente en un Real Decreto (Real Decreto 1629/2006), estructura estas enseñanzas en los niveles básico (A2), intermedio (B1) y avanzado (B2), que se adaptan a las recomendaciones del Consejo de Europa y cuyos aspectos básicos han sido establecidos por el Ministerio de Educación y Ciencia.
La disposición adicional segunda del Real Decreto establece que las EE.OO.II. podrán organizar e impartir cursos especializados para el perfeccionamiento de competencias en idiomas, tanto en los niveles básico, intermedio y avanzado como en los niveles C1 y C2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.
