Розставляючи ці пазли, ви показуєте нам, що їх варто показати більшій кількості відвідувачів. Поки вони не стануть популярнішими, вони частково приховані.
поглибити тему в розробці. Для цього студентам буде запропоновано об’єднатися в групи та розвинути читання, щоб визначити елементи, які вони вважають основними в тексті, щоб перевірити або зіставити (залежно від випадку) те, на що посилається раніше. за кілька хвилин до прочитання. Під час цієї діяльності вчитель пройде групи, щоб з’ясувати будь-які сумніви чи запитання, які у них можуть виникнути щодо викладеного матеріалу та того, над чим працювали на уроці до цього часу, якщо це необхідно під час занять. Потім групам буде запропоновано висловити з рештою оцінки, зроблені щодо тексту, над яким працювали, щоб спробувати відновити те, що було розпочато в класі, за допомогою ідей, над якими працювали. Завершальний момент: на завершення заняття буде зроблено інтеграцію з тим, що було розглянуто про соціальне відтворення та поточну тему, відкриваючи простір для роздумів учням з метою проведення спільної конструкції стосунків між обома. теми та їхні проблеми в сучасному суспільстві, а також важливість вирішення цих питань у підготовці вчителів, а також ставлення до них як до майбутніх учителів у їхніх відповідних майбутніх завданнях як професіоналів. Діяльність: ● Групова робота. ● Читання запропонованого матеріалу. ● Обговорення в класі. Оцінка: для цього класу буде проведено діагностичну оцінку, щоб відновити концепції, над якими працювали
поглибити тему в розробці. Для цього студентам буде запропоновано об’єднатися в групи та розвинути читання, щоб визначити елементи, які вони вважають основними в тексті, щоб перевірити або зіставити (залежно від випадку) те, на що посилається раніше. за кілька хвилин до прочитання. Під час цієї діяльності вчитель пройде групи, щоб з’ясувати будь-які сумніви чи запитання, які у них можуть виникнути щодо викладеного матеріалу та того, над чим працювали на уроці до цього часу, якщо це необхідно під час занять. Потім групам буде запропоновано висловити з рештою оцінки, зроблені щодо тексту, над яким працювали, щоб спробувати відновити те, що було розпочато в класі, за допомогою ідей, над якими працювали. Завершальний момент: на завершення заняття буде зроблено інтеграцію з тим, що було розглянуто про соціальне відтворення та поточну тему, відкриваючи простір для роздумів учням з метою проведення спільної конструкції стосунків між обома. теми та їхні проблеми в сучасному суспільстві, а також важливість вирішення цих питань у підготовці вчителів, а також ставлення до них як до майбутніх учителів у їхніх відповідних майбутніх завданнях як професіоналів. Діяльність: ● Групова робота. ● Читання запропонованого матеріалу. ● Обговорення в класі. Оцінка: для цього класу буде проведено діагностичну оцінку, щоб відновити концепції, над якими працювали
Найкращі результати для розміру
Пограйте в подібну головоломку
Коментарі
Оцініть цю гру
Додати коментар
Інша головоломка з категорії Освіта